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10>20>TRENTE #1 – Bruxelles (17 décembre 2013)
10>20>TRENTE #10 – Bruxelles (23 février 2017)
10>20>TRENTE #11 – Liège (21 mars 2017)
10>20>TRENTE #12 – Liège (28 mars 2017)
10>20>TRENTE #14 – Liège (20 mars 2018)
10>20>TRENTE #15 – Liège (27 mars 2018)
10>20>TRENTE #16 – Woluwe saint Lambert (28 mai 2018)
10>20>TRENTE #18 – Liège (19 mars 2019)
10>20>TRENTE #18 – LIèGE (19 MARS 2019)
10>20>TRENTE #19 – Liège (2 avril 2019)
10>20>TRENTE #2 – Bruxelles (17 mars 2014)
10>20>TRENTE #23 – Authenticité
10>20>TRENTE #24 – Evaluation par les pairs
10>20>TRENTE #25 – Approche Par Compétences
10>20>TRENTE #26 – Liège (18 avril 2023)
10>20>TRENTE #3 – Liège (8 mai 2014)
10>20>TRENTE #6 – Mons (5 février 2015)
10>20>TRENTE #8 – Lausanne, Suisse (7 juin 2016)
10>20>TRENTE #9 – Bruxelles (28 novembre 2016)
10>20>Trente – APP (Liège, 28 avril 2020)
10>20>Trente – Pédagogie par projet
10>20>Trente#20 24/05/19 à Mons
10>20>Trente#27 – Liège (16 avril 2024)
20221013 – Pédagogies actives
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Grouper ses étudiants, certes, mais dans quelle perspective (pourquoi ?) et de quelle manière (comment ?)
Grouper ses étudiants, certes, mais pourquoi et comment ?
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